Acerca del curso

El curso se desarrollará mediante metodologías activas y participativas, centradas en el aprendizaje significativo y la aplicación práctica de la Inteligencia Artificial en la docencia universitaria. Se utilizarán estrategias como estudio de casos, talleres prácticos, aprendizaje basado en retos y reflexión pedagógica, promoviendo una relación horizontal entre el docente orientador y los participantes. El enfoque metodológico favorece la construcción colectiva del conocimiento, el intercambio de experiencias y la apropiación crítica de herramientas de IA, permitiendo a los docentes integrar lo aprendido en su contexto real de enseñanza, en coherencia con el Modelo Educativo Pedagógico de la Universidad Santo Tomás.

Objetivo del curso: 

Fortalecer las competencias pedagógicas y digitales de los docentes universitarios mediante el uso crítico, ético y didáctico de herramientas de Inteligencia Artificial, con el fin de diseñar experiencias de aprendizaje innovadoras, optimizar procesos de enseñanza–aprendizaje y transformar la práctica docente en coherencia con los principios del Proyecto Educativo Institucional de la Universidad Santo Tomás.

Competencias
1. Integra herramientas de IA en la práctica docente.
2. Analiza críticamente el impacto pedagógico y ético de la IA.
3. Diseña estrategias didácticas apoyadas en IA.

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