Acerca del curso

Este curso invita a los docentes a fortalecer sus prácticas pedagógicas desde una perspectiva inclusiva, brindando orientaciones y recursos que favorecen el reconocimiento de la diversidad en el aula. A través de este espacio formativo, se promueve el diseño de experiencias de aprendizaje que amplíen las oportunidades de participación, contribuyendo al desarrollo integral de los estudiantes en coherencia con los principios institucionales.

Objetivo del curso: 

Promover una práctica docente inclusiva en la Universidad Santo Tomás, a través de la reflexión crítica y la apropiación de enfoques, estrategias y herramientas pedagógicas que reconozcan y valoren la diversidad, garantizando condiciones equitativas de participación, aprendizaje y desarrollo para todos los estudiantes.

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